2019年5月18日下午，邵必林校长、相艳副校长、崔锐处长到幼儿教育学院对2019届本科生论文答辩工作进行视察与指导。在幼儿教育学院书记刘毅力的陪同下，校领导分别走进教室，与答辩评委老师坐在一起聆听学生的毕业设计。

邵校长在3号教学楼306教室，认真听取了高玉娇等同学的论文答辩，并进行了专业指导和真情寄语。从微观的论文撰写到宏观的人生哲学，邵校长给同学和老师们上了一堂难忘的课。首先，邵校长表达了他非常高兴参加幼儿教育学院的毕业答辩，能更好的了解同学们对基础知识的掌握程度。还指出毕业论文写作和答辩的重要意义。其次，邵校长对论文撰写的各个要素——摘要、研究背景、研究价值、研究方法、研究内容、研究结果、参考文献等做了详细的阐释。他强调不同学科论文要求都是有许多共性核心理念支撑的，要注重其内在的逻辑关系，一定要有问题意识。要结合研究现状与论文的受众，找有价值的关键问题和难点问题，“用新方法解决老问题，用老方法解决新问题”。最后，邵校长指出要珍视论文写作和答辩的价值，“毕业设计不仅是体现我们大学四年的学习水平，也凝练着我们的学习态度和精神，一定要静下心来做事情”。邵校长还结合自己担任国家自然科学基金评委的经历，生动的揭示了认真严谨、刻苦钻研等研究精神的可贵。306教室不时传来阵阵掌声。

幼儿教育学院张亚妮副院长代表全体师生表达了对邵校长的敬意与谢意，并指出今天的答辩是一堂珍贵、难忘、有意义的课。邵校长随后又从“敬畏、感恩、责任”三个方面分享了自己对毕业生的期许和人生的感悟，他强调要敬畏生命，热爱生活；要感恩自己的三位母亲——祖国、母校、衣食父母；要承担自己的专业责任与使命，为自己的人生负责，为国家的教育事业做贡献。

教育家乌申斯基曾说“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”答辩会后学生们纷纷表示没想到一场答辩竟成了他们大学里珍贵而又难忘的“最后一课”，满满的正能量，学习到很多，很幸运也很幸福。

（供稿：幼儿教育学院  撰稿：侯佳  摄影：陈璐  责任审核：张亚妮）